・割合を百分率で表したり、 百分率で表された割合を 小数で表したりすること ができる。 技 ・百分率や歩合による割合 の表し方を理解してい る。 知 ことを理解する。 ・果汁%の300mlの 飲み物に含まれている、果 汁の量の求め方を考える。大きさを10とする歩合の表し方についてもふ れるようにする。基準とする大きさを1、10、 100とした時の割合の表し方を日常生活の事象 と関連付けて整理していくよう配慮したい。 割合は、基準量、比較量をとらえるのが難し く、理解しにくい教材である。関心・意欲・態度 数学的な考え方 技能 知識・理解 1・2つの数量の割合を調2つの数量の割合 2つの数量の割合 2 べ,その意味と表し方を比で表すことの を,比を用いて表 を考える。 よさに気付いている。 すことができる。
割合の基本を解説 割合の計算問題は算数というより国語の問題
